编者注：
在过去的一年中，湖南体育阵线一直致力于锻造，努力工作，建造强大的体育省的建设得到了稳步的促进。在2024年的省级体育工作会议上，长沙，朱zhou，Yiyang和其他城市，以及省和市政体育功能部门和学校等，交换了经验并探索了新的发展思想。
主张体育的融合并促进高质量的教育发展
长沙Yali中学
Changsha Yali中学由耶鲁大学的民用集团Yali协会于1906年成立。倡导运动是学校的百年传统。该学校两次被评为“全国大众体育高级单位”。 2023年，它被中国体育一般管理授予“国家体育储备才能基础”，并共同授予长沙市政体育局和教育局的“长沙青年竞争性运动人才基础”。
1。以篮球为突破来建立体育和教育融合的模型
Yali中学在体育和教育融合方面的探索和实践始于1990年代。 1995年，在前市政教育委员会和前市政体育委员会的指导和支持下，学校将女子篮球项目作为一个突破性的点，开始探索体育与教育的融合。前市政体育委员会派出了一名出色的篮球教练彭·利容（Peng Lijun），并带有有偿居民指导女子篮球训练工作。直到今天，女子篮球比赛持续了将近30年。 Peng Lijun教练一直领导篮球队赢得了第14场全国奥运会和中国耐克高中篮球联赛决赛的U19亚军，并在各种国家赛事中赢得了30多个冠军。 Yali女子篮球队积累的“敢于战斗和战斗”的运动精神已成为学校精神文化必不可少的一部分。
2。利用体育和教育的整合作为引擎来推动人才的建设
从女子篮球到足球，田径。体育和教育整合的广度和深度一直在不断扩大。近年来，在市政体育局和市政教育局的支持下，学校的田径运动和足球项目试图聘请来自市政体育局的杰出教练和身体健身教练来工作或指导培训，扩大体育和教育整合的范围，并在资源和优势的有效互补的范围内实现一个重要的效果，这是一个更大的效果，这是一个更大的效果。在不断改善体育和教育的融合机制的基础上，学校利用了基于小组的学校管理，以不断加强各种初中的布局和梯形结构。同时，我们与小学建立了合作培训关系，其中包括篮球，足球和田径，并定期组织小学培训营地，以科学地进行人才选择活动。目前，学校的传统体育项目已经建立了“小学高中”的储备才能融合培训。
3.以人才培养为基础，促进融合并更深入，更实用
体育和教育融合的基本任务是培养具有身心健康的高质量才能。不仅有必要将具有运动才能和体育专业知识的学生送到一个更高，更好的平台上，并为国家竞争运动提供预备役才能，而且还要唤醒学校的每一个人，以热爱体育，并使用运动智能和体育心脏来巩固年轻人全面发展的基础。学校继续在体育教学，体育活动和体育文化中进行创新，举办所有体育课程，进行大量的运动阳光活动，并正在探索新的运动休息模式，使每个学生都可以在校园内移动，使每个学生都能在体育锻炼中享受幸福，并让每个学生通过足够的体育锻炼来减轻压力和健康的心理学。近年来，体育和教育的整合带来了富有成果的结果。男子足球队在国家校园足球高中决赛中赢得了两名亚军，并在2023年中国足球学校杯U16和U18赢得了全国冠军。田径队在国立中学和传统学校比赛中赢得了100多枚奖牌。该学校为全国各种大学的高级运动队，省级青年团队和国家青年队提供了数百个体育储备才能，并已将20多名运动员派往Tsinghua大学和北京大学的高级运动队。
展望未来，学校将承担教育人们，倡导和发展体育，不断加深“体育和教育的融合”，与体育部紧密合作的使命，进一步释放体育运动的价值，角色和功能，为年轻人的终身发展奠定了稳固的身心基础，为年轻人的终身发展，培养出色的体育储备金，并为建立强大的体育国家贡献新的能力。
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